第八屆角川財團學藝獎得獎作 小熊英二最重量級的歷史社會學巨作 歷經15年等待，中文版終於面世 小熊英二印簽扉頁 X 台灣版序 X三篇專家導讀別冊 1968，日本學生運動風起雲湧的年代 一整代年輕人為何走上革命之路？留下什麼遺產？ 村上春樹、坂本龍一、上野千鶴子曾經歷的全共鬥時代， 究竟是怎麼一回事？ 要讀懂日本團塊世代，不可不讀本書！ 小熊英二全面剖析1968運動的巨作 帶你看懂改變日本現代史的關鍵年代 1960年代末至1970年代初的日本，「新左翼」、「全共鬥」、「武鬥棒」、「粉碎安保」、「大學解體」、「自我否定」曾經構成一個世代的關鍵字，年輕的大學生和高中生紛紛戴上頭盔，拿起木棍，封鎖自己所在的校園，並走上街頭和警察搏鬥。事後，他們之中的參與者以浪漫的口吻回顧自己的青春，而持相反的立場的論者則將此視為極左派的暴力行動。 然而，究竟「全共...(展开全部)

2020年，對你，世界真能一如往常？科學又能否帶來解答？ 地球超載著對立、衝突與危機，一場場風暴如海嘯般湧來。人人心中常感不安，追求真相的浪潮席捲世界每一個角落。這樣的關鍵時刻，卻可能為你我帶來生命最大的突破與翻轉。 「在人間，早晚會有一個時點，人類會突然得到一種天翻地覆的轉變。你會發現，過去所知道、所體會的全部都是顛倒。這種認知上的轉變，會為你帶來一個瞬間的同步或諧振，而讓你突然明白，過去以為的顛倒，其實才是理所當然。」──楊定一 如果一切都和你既有的認知顛倒，你要如何面對？又要何去何從？ 繼《唯識：新的意識科學》和《必要的創傷》之後，楊定一透過《轉捩點》陪伴讀者從文化、文明、價值、歷史、科學、生命……全面檢視個人的認知。畢竟在環境的動盪中，面對種種挑戰、磨練和考驗，只有從更大的格局，更高、更廣的層面，才可能看穿表相的一切變化，才可能真心把...(展开全部)

法國傳教士高龍鞶（Aug. M. Colombel， S.J., 1833-1905）的《江南傳教史》共五鉅冊，係原稿的石印本，按歷史時期分為明代、清代前期和清代後期三編。從1550年到1900年，共敍述350年的傳教史，由周士良神父翻譯，在19世紀末20世紀初年先後由上海土山灣印書館用法文出版，在教會內部和學術界享有盛譽。高龍鞶以多年的心血完成的這本書，道出了中國天主教艱難的開創之路，可以說是一部中國天主教的開教史。

多元觀點論述，重新審視日本的近現代發展進程 《岩波新書‧日本近現代史》叢書： 1、《幕末與維新》井上勝生　著 2、《民權與憲法》牧原憲夫　著 3、《日清、日俄戰爭》原田敬一　著 4、《大正民主運動》成田龍一　著 5、《從滿州事變到日中戰爭》加藤陽子　著 6、《亞洲、太平洋戰爭》吉田裕　著 7、《佔領與改革》雨宮昭一　著 8、《高速增長》武田晴人　著 9、《後戰後社會》吉見俊哉　著 10、《應該如何認識日本近現代史》岩波新書編輯部　編 第十卷《應該如何認識日本近現代史》： 幕末面對歐美，日本如何守住了自己的獨立？ 為何明治國家需要天皇？ 日清、日俄戰爭改變了日本甚麼？ 為何無法避免亞洲、太平洋戰爭？ 佔領改革改變了日本嗎？ 日本經濟高速增長的美夢破滅後，將迎來怎樣的前景？ 為何要了解日本的近現代史？ 在近代大幕開啟後的一百五十餘年中，日本究竟是為了追求...(展开全部)

大國崛起時的小國戰略；歷史轉捩點上小國的關鍵抉擇。 歷史是人類走過的足跡，從中可以看到國家的興衰；歷史也是一面鏡子，可以看到前人成功與挫敗的原因。《小國崛起》一書以歷史為鏡，探討在大國崛起的重要時刻，小國之自我定位與關鍵抉擇。 一般歷史討論的多是王公貴族與英雄的大國歷史，但是真正對大多數國家有啟發的卻是一些平凡百姓所依靠的小國歷史。小國如何生存、發展，為何有的最終站上世界的重要舞台，而有的終究只在國際社會中隱沒？ 本書縱貫千年歷史，以威尼斯、尼德蘭、瑞士、普魯士、芬蘭、愛爾蘭為討論焦點，期望從他們身上找尋他山之石，並兼顧歷史性、知識性、故事性與啟發性，不僅對國家的抉擇有參考價值，對於任何一個次國家區域，包括省、市、地方，或者公司企業、個人的發展也都有相當助益。 本書特色 ◎從歷史故事入手，以寓意於故事的方式促發思考。 ◎本書屬戰略思考層次，和去年幾本...(展开全部)

標誌著身體與性別、時尚與消費文化， 更形塑了日本人的國族認同── 一襲和服，正是一部千絲萬縷的日本現代史！ 縱觀歷史，和服在設計、用途和意義上的改變，反映了日本社會、政治、經濟與國際地位的變遷，其非但從日常衣著演進為象徵日本的符號，更刻劃、吸收了現代化的影響，形塑了日本人的認同。 本書以精選物件的分析及影像、紀錄為基礎，將論述擴大至性別、世界主義、消費主義和時尚理論，既含括歷史，亦放眼當代，透過顯微與宏觀的雙重視角來檢視和服，揭示現代和服發展的進程，並進一步思索一個亞洲國家如何用自己的方式擁抱現代性，亦即日本如何遵循自身需要來操演和服，好在逐漸國際化的世界舞台上，建立出辨識度極高的國族認同。 書中首先著眼於和服紋樣書，檢視和服製作者、行銷者、消費者與時尚領導者的付出如何集中起來，使「欲望經濟」永不褪色，同時刺激了對時尚衣服飾的需求。而十九世紀下半葉將...(展开全部)

標誌著身體與性別、時尚與消費文化， 更形塑了日本人的國族認同── 一襲和服，正是一部千絲萬縷的日本現代史！ 縱觀歷史，和服在設計、用途和意義上的改變，反映了日本社會、政治、經濟與國際地位的變遷，其非但從日常衣著演進為象徵日本的符號，更刻劃、吸收了現代化的影響，形塑了日本人的認同。 本書以精選物件的分析及影像、紀錄為基礎，將論述擴大至性別、世界主義、消費主義和時尚理論，既含括歷史，亦放眼當代，透過顯微與宏觀的雙重視角來檢視和服，揭示現代和服發展的進程，並進一步思索一個亞洲國家如何用自己的方式擁抱現代性，亦即日本如何遵循自身需要來操演和服，好在逐漸國際化的世界舞台上，建立出辨識度極高的國族認同。 書中首先著眼於和服紋樣書，檢視和服製作者、行銷者、消費者與時尚領導者的付出如何集中起來，使「欲望經濟」永不褪色，同時刺激了對時尚衣服飾的需求。而十九世紀下半葉將...(展开全部)

新崎盛晖，1936年生于东京。父母都为冲绳人。1961年于东京大学文学部社会学科毕业。他与日本代表性批判知识分子中野好夫合著的《战后冲绳史》被认为是冲绳现代史研究的权威著作。冲绳施政权归还后，作为冲绳第一所私立大学的冲绳大学，面临被日本文部省废除的危机。新崎参与了冲绳大学的存续斗争，1974年到该大学赴任，担任冲绳近现代史课程。1983年至1989年任该大学校长，为大学的重建费尽心血。2001年至2004年再次出任校长。2004年至今任大学理事长。冲绳大学名誉教授。

中小學歷史教師、大學歷史系教授 一致推薦的歷史讀本！ 小島毅將告訴讀者，日本如何從重視武士道的江戶時代， 經歷動亂紛擾的幕末及明治維新，走向軍國主義之路。 面對這段歷史，日本與東亞鄰國至今爭論不休， 本書將以嶄新的觀點、誠摯的態度，省思過去、面對未來！ 十八到二十世紀的日本，經歷了雲霄飛車般的幾番起落： 『忠臣藏』不顧一切為主君復仇，是武士道精神的真實體現嗎？ 坂本龍馬被視為國家英雄，如何表現出十九世紀末日本對現代化的熱望？ 《坂上之雲》的觀點在建構明治維新神話之際，忽略了軍國主義的前兆？ 白虎隊與新撰組迥異的「忠義」如何表現出幕末日本走向新時代的兩難？ 戰後牽動東亞敏感神經的靖國神社在日本近現代史中的地位是什麼？ 夏目漱石筆下的「高級遊民」反應明治大正時期知識分子的何種焦慮？ 本書延續前作《東大爸爸寫給我的日本史》，以父親的口吻，使用簡單通俗的話語...(展开全部)